د موټر چلولو آسانه نده، دا الوتکه هم سخته ده، مګر ترټولو سترې ستونزې د یو ټیم مشرۍ کولو هڅه کوي. دا معمولا ممکنه ده چې هغه مشرانو وګورئ چې مشران نه دي، دوی لارښوونه اکثرا ډیره محور نه وي او په دوامداره توګه تعقيب کیږي. مګر داسې خلک شتون لري چې مخکښې پوستې یې نه لري، مګر په ټیم کې خورا لوی نفوذ لري. مشر څه شی څرګندوی یا نه؟ دا پوښتنه د څیړونکو لپاره علاقه وه، مګر عصري پوهانو د مشرتابه تیورۍ په حالت کې ځواب، د دې معنی د افرادو په پرتله د ټولو ګډونوالو سره د هولیسټیک قضیه په پام کې نیولو ده.
د وضعیت مشرتابه موډلونه
په پیل کې، داسې انګیرل کیده چې مشر یو داسې شخص دی چې د شخصي ځانګړتیاو یو ځانګړی سیسټم لري چې هغه ته یو اغیزمن مشر دی. مګر کله چې هڅه وکړي هغه ځانګړتیاوې تشریح کړي چې یو شخص مشر ومومي، دا معلومه کړه چې د دوی ډیری ډیری دي، هیڅوک نشي کولی پخپله سره یوځای شي. دا د دې تیورۍ متقابل تعقیب، دا د مشرتابه لپاره د وضعیت لرونکی چلند له امله بدله شوه، کوم چې نه یواځې د مشر او ماتحت نه پاملرنه، بلکې په عمومي حالت کې هم. د دې تیاری جوړښت د څیړونکو یوه ډله ده. فیدلر وړاندیز وکړ چې هر قضیه د خپل مدیریت ډول ته اړتیا لري. مګر په دې حالت کې، هر مدیر باید د هغه لپاره په ډیرو مناسبو شرایطو کې وټاکل شي، ځکه چې د چلند طرز بدله نه ده. مچل او هاوان داسې انګیرل چې سرپرست د کارکوونکو هڅولو مسولیت لري. په عمل کې، دا تیوری په بشپړ ډول تایید شوی نه و.
تر اوسه پورې د وضعیت مشرتابه له ماډلونو څخه ترټولو مشهور د هریر او بلانچیر نظر دی، چې د مدیریت څلور ډوله توپیرونه توپیر کوي:
- لارښوونه - په کار باندې تمرکز کوي، مګر په خلکو باندې. دا ډول طرزالعمل د کنترول کنټرول، امرونه او د اهدافو روښانه بیان بیانوي.
- څارنه د خلکو او دندو لپاره دواړو ته اشاره ده. همدارنګه، د دوی د پلي کولو الرښوونې او کنټرول معمول دي، مګر مدیر خپل پریکړه بیانوي او کارکونکي یې فرصت ورکوي چې خپل نظرونه څرګند کړي .
- ملاتړي - په خلکو باندې خورا تمرکز، مګر په دې کار نه. د هغو کارمندانو لپاره هر ممکن مالتړ شتون لري چې اکثریت پریکړې کوي.
- استازیتوب - په خلکو او دنده باندې ټیټ تمرکز. د ټیم نورو غړو ته د حقونو او مسؤلیتونو پلاوی مشخص کول.
- د مدیریت طرز انتخاب د کارمندانو د هڅونې او پراختیا پر بنسټ جوړ شوی دی، کوم چې هم د څلورو لخوا ټاکل کیږي.
- دا نشي کولی، خو غواړي وغواړي - د کارکونکي لوړ تمرکز، مګر ناانصافي پوهه او مهارتونه.
- نشي کولی او نه غواړئ - د پوهې، مهارتونو او هڅونې هیڅ اړینې کچې شتون نلري.
- کیدای شي، مګر نه غواړي - ښه مهارتونه او پوهه، مګر د هڅونې ټیټه کچه.
- کولی شي او غواړي - او د مهارتونو او هڅونې کچه په لوړه سطحه ده.