د ماشومانو په زیاتوالي کې د شخصیت لرونکی چلند د خپلواکۍ، مسؤلیت او د تخلیقی شخصیت شخصیت جوړیدو روزنه کوي. که د دودیزې زده کړې اصلي موخه د ټولنې غړی وي، پراختیایي زده کړې د انفرادي وړتیاوو پیژندنه او پراختیا کې مرسته کوي، بیا وروسته شخصي زده کړې د لومړي ځل لپاره، د خپلواکه شخصیت جوړولو لپاره الرښوونه کیږي.
د شخصي زده کړو ځانګړتیاوې
د شخصي زده کړې اصلي شرطونه د ماشوم ارزښت د بشري ارزښتونو او نورمونو پرمختګ دی او همداراز د اړیکو، روڼتیا وړ مهارتونو مهارت لري. له همدې امله شخصي پرمختګ د ودې او شخصي زده کړې ډیری برخې لري. پدې حالت کې، شخصیت د زده کړې ټول بهیر پروسې په توګه کار کوي.
د شخصي زده کړې موخې
د دې ډول موخې هدف پیچلی دی او ډیری اړخونه پکې شامل دي.
- د دوی لومړنۍ د نړیوالو ارزښتونو لپاره د هر ماشوم معرفي کول او د دوی په اړه د یو ځانګړي ژوند موقف ټاکلو وړتیا وده ده. په ورته وخت کې، ارزښتونه باید په بشپړ ډول پیچلي وي، چې فرهنګي، اخلاقي، وطن پال، جمالیاتي او نور. په ورته وخت کې، د دغو ارزښتونو ځانګړي ډول توپیر لري، او په بشپړه توګه د هغو پلرونو پورې اړه لري چې دوی ورسره تړاو لري، او کوم چې دوی خپل ماشوم سره اړیکه لري.
- دوهم اړخ چې د شخصي زده کړې هدف و، د ذهني توازن ساتلو وړتیا ده چې پرته له دې چې د ځان پراختیا سره لاسوهنه وکړي. په بل عبارت، د زده کړې په شخصي لید کې، دا اړین دی چې د ذهني مسایلو او چاودیدونکو تخیلاتو ترمنځ ثبات ټینګ کړي. دا ترکیب یو کس ته اجازه ورکوي چې د ډیری ازموینو سره مقابله وکړي چې عصري ژوند یې ورسره آرام دی: فشار، احساساتي بحرانونه او نور.
- دریمه اړخ پیچلی دی. دا د ټولنې لپاره د معتبره تړاوونو یو ډول اړیکه ده، په هر حالت کې د خپل موقف د دفاع توان لري. معنی لرونکي وسیله د ټولنې د نورو غړو سره د راز راز راز اړیکو د جوړولو توان لري، او همدارنګه د وړ فعالیتونو ترسره کول.
په دې توګه، د دې رنځ بهیر د هغه شخصیت جوړیدل چې په خپلواکۍ سره د خپلې خپلواکۍ دفاع کوي او ځانونه د مختلفو فشارونو سره چې معمولا د ټولنیزو جوړښتونو او موسسو لخوا چمتو کیږي ځان وژغوري.