د وړو فارغانو والدین کولی شي تاسو ته د ماشوم د تطبیق کولو پیچلیتوب په اړه ډیر څه ووایاست. مګر د پنځم ګریډر والدین اکثرا حتی دا هم شک نلري چې د دوی ماشوم لپاره د روږدي دوره څومره ستونزمنه ده. مګر په حقیقت کې، د 10-11 کلونو په عمر کې د تناسب د پیل سره ، ماشوم د والدینو په مرسته خورا سخت ضرورت لري. البته ستاسو ماشوم لا دمخه په بشپړه توګه خپلواک دی او ځینې ستونزې له ځانه سره حل کیدی شي، مګر د پنځم پوړونو ټولنیز تطابق د ډیرو زیانونو او ستونزو سره مخ کیږي.
په ښوونځي کې د پنځم ټولګي تطبیق: ستاسو ماشوم ته څه پیښیږي؟
د نوي کار لپاره د کارولو موده څو ځلې وخت نیسي. په 5 درجه ټولګیو کې د زده کونکو د تطبیق ستونزه دا ده چې نوي ښوونکی د یو ټولګي ښوونکي، ډیرو پیچلي مضامینونو په ځای د ماشوم په ژوند کې ښکیل وي، او ډیر څه زده کړي. که چیرې ماشوم په لیسې ښوونځي کې زاړه و، نو اوس هغه د منځنۍ تر ټولو ځوان دی. دا تل د اسانتیا سره سمون نلري.
د پنځم ټولګي د رواني ارګان تطبیق په ورو ورو سره پیل کیږي او هر ماشوم توپیر لري. په دې ټیم کې نوي خلک، نوي ښوونکي او د بشپړ زده کړې بهیر لوی بالغ مهال ویش دي. دا ټول د ستونزو سبب ګرځي او د متوازن حالت څخه لیرې کوي. ماشوم د اندیښنې، ناامنی احساس لري، هغه الرښوونه ده. په ذهن کې، ځینې بدلونونه پیل کیږي. د نوو مضامینو، نظریاتي فکر، د ځان لپاره رویه، د یو یا بل شیانو په اړه خپل نظرونه او نظرونه شتون لري.
د پنځم ټولګي د تطبیق تشخیص
د دې دورې په جريان کې، دا مهمه ده چې د ماشومانو څارنه وکړو او خپل نبض نبض وساتئ. د پنځم ټولګي تطبیق د مور او پالر او ښوونکو لپاره یو ریښتینی ازموینه ده. یو رواني پوه باید په دوامداره توګه په ښوونځي کې کار وکړي. د ماشوم وضعیت ټاکلو لپاره د ازموینې او پوښتنلیکونو په بڼه ډیری لارې شتون لري. د متخصص دنده د ټولګي د اندیښنې عمومي کچه، د زده کړې په لور چلند او په ټیم کې خپلمنځي اړیکو پیدا کول دي. د پنځم پوړونو د تطبیق تشخیص ځینې وختونه ترسره کیږي چې ماشومان د روزنې تالام ته ننوتل.
په پنځم ټولګي کې تطبیق بریالی ؤ که:
- ماشوم له ښوونې او روزنې څخه خوښ دی او پرته له دې چې د هڅونې لپاره ټولګي ته لاړ شي؛
- زده کوونکی په اسانۍ سره یو نوي پروګرام زده کوي.
- ستاسو ماشوم هڅه کوي چې ټولې دندې په خپلواک ډول سرته ورسوي او د مرستې لپاره پلي کیږي کله چې واقعي واقع وي؛
- تاسو په بشپړه توګه ډاډه یاست چې ماشوم معمولا له خپلو ټولګیوالو او ښوونکو سره خبرې کوي.
په ښوونځیو کې د پنځم ګریډرانو تطبیق کې ستونزې
د ښوونځي په بهیر کې د پنځم درجه فارغانو تطابق اوږدمهاله او د تل څخه ساده دی. تقریبا یقینا تاسو به د مختلفو طبیعت د ډیرو ستونزو سره مخ شئ. د پنځمې درجې د تطبیق تحلیل ښیي چې ستونزې اکثرا د لاندنیو دلیلونو لیست څخه راځي:
- د ښوونکو متضرر اړتیاوې. که چیرې ماشوم یواځې د څو ښوونکو سره معامله وکړي او هغه یو اصلي ښوونکی وو، اوس باید له بشپړ ډول سیسټم سره خبر شي. د مور او پلار دنده ترڅو فعاله برخه واخلي او هر ښوونکى په خپلواک ډول پوه شي. ماشوم به ډیره اسانه وي که تاسو ته ووایاست چې ښوونکي یې له هغه څخه غوښتنه کوي. مګر دا کنټرول باید غیرقانوني وي.
- هر سبق باید مطابقت ولري. بیلابیل ښوونکي د مادي، د رفتار سرعت، او د اختطاف طریقه وړاندې کولو خپله طریقه لري.
- په پنځم ټولګي کې د ماشومانو تطابق د اړیکو نوی طرز سره یو ځای دی. که چیرې مخکې دوی یو ښوونکی ولری او د هر ماشوم لپاره هغه یو طریقه پیدا کولی شي، مګر اوس ښوونکي د هر یو سره چلند کوي. په ځینو کې د ډیپلومالیزم پروسه دا د ظلم سبب ګرځي، پداسي حال کې چې نور نور په دې ناڅاپه ازادۍ سره خوشحاله دي.
- د پنځم ګریډرونو په تطبیق کې ستونزې هم د نوو مضامینو سره یوځای تړل شوي، یو لوی معلومات. د مور او پلار اصلي دنده دا ده چې په موسسې او کور کې په ګډه کار وکړي. دا طریقه دا ممکنه ده چې هغه ستونزې معلومې کړي چې راڅرګند شوي او د پنځم پوړونو تطبیق آسانتیاوي.